Результаты проведения круглого стола

«Вопросы лидерства в сфере IT»

Основные качества лидера: умение принимать решения; готовность брать на себя ответственность за команду (проект); уверенность в себе.




Основные барьеры, которые нужно преодолеть, чтобы построить карьеру в сфере IT:
- для построения карьеры в сфере IT необходимо получить дополнительные профессиональные знания;
- считается, что для построения карьеры в сфере IT нужно иметь определенный склад мышления и люди с гуманитарным складом мышления не могут построить карьеру в сфере IT;
- бытует мнение, что мужчины более склонны к работе в сфере информационных технологий чем женщины;
- бытует мнение, что мужчина должен быть больше сосредоточен на финансовом обеспечении семьи, а женщина на поддержании семейного комфорта.

 Пути решения:
- получение дополнительного профессионального образования в сфере IT;
- изучение английского языка;
- если есть интерес к сфере IT, попробовать себя в этой области (например, пройти курсы), чтобы понять насколько эта сфера комфортна для профессиональной реализации;
- познакомиться с примерами женщин, которые профессионально реализуются в сфере информационных технологий, узнать их истории, чтобы преодолеть культурные стереотипы;

- искать пути сбалансированного развития семьи.

ВНИМАНИЕ!!!!!!

Круглый стол 17.11.2017 в 507 аудитории в 12.40

«Лидерство в сфере информационных технологий»

Картинки по запросу технологии будущего
                   

   Основные вопросы:
  1. Профессиональное лидерство. 
  2. Лидерство в сфере IT. 
  3. Барьеры, которые необходимо преодолеть, чтобы построить карьеру в сфере IT. 
  4. В чем схожи и в чем различны пути построения профессиональной карьеры в сфере IT для мужчин и женщин?

Интернет-игра «Один день мира: уважение, безопасность и достоинство для всех»

при поддержке ассоциации «Образование для устойчивого развития»

21.09.2017

Команда «BGUKI-TEAM» 


Состав команды: Бородиной Ольги Николаевны
                            Апанасенко Ксении Александровны 
                            Жилинской Екатерины Александровны 
                            Юхно Юлии Сергеевны 
                            Струковой Ирины Сергеевны  
                            Воробьевой Виктории Игоревны
Куратор: Гончарик Н.Г.

В результате работы группы были созданы культурные продукты: рекламный плакат «Устойчивое развитие», сценарий ролика «Устойчивое развитие».


В рамках проекта Европейского Союза по расширению профессиональных контактов между гражданами Беларуси и ЕС - МОСТ преподаватели кафедры информационных технологий в культуре 
доцент Жилинская Т.С. и  доцент Песецкая Т.И.



выступили с докладом на международной конференции по информационным технологиям в образовании 
CSEDU 2016 (21-23.04.2016, Рим, Италия) 
и провели встречи с представителями отделов информатизации учреждений культуры для изучения передового опыта информатизации сфер культуры. 
23.09.2016                   13.00
Картинки по запросу соцсети

Семинар "Продвижение в социальных сетях"

ауд.507


Приглашаем всех желающих!!!

Творческие задания для студентов 2 курса по дисциплине «Медиакультура специалиста»



1.     Создайте блог-выставку gif-баннеров, созданных сокурсниками. Организуйте обсуждение и голосование. Подведите итоги и определите лучший по нескольким номинациям – лабораторная работа №5. (3)
2.     Создайте блог-выставку социальных плакатов, созданных сокурсниками. Организуйте обсуждение и голосование. Подведите итоги и определите лучший по нескольким номинациям – лабораторная работа №5. (3)
3.     Создайте блог-выставку логотипов, созданных сокурсниками. Организуйте обсуждение и голосование. Подведите итоги и определите лучший по нескольким номинациям– лабораторная работа №5. (3)
4.     Создайте сайт социокультурного проекта. Выберите «Объект проекта», которому вы хотите посвятить свой проект. «Объект проекта» – событие, человек, произведение белорусской социокультурной среды и т.д.;
·        обоснуйте важность объекта проекта;
·        на одной из страниц разместите визитную карточку группы, укажите название группы, состав, желательно вашу фотографию в процессе работы
Разработайте с помощью этой Формы анкету для проведения сетевого опроса об информированности аудитории об объекте вашего проекта (насколько популярен ваш объект, что о нем знают окружающие) и т.д. Анкета должна содержать не менее 6 вопросов. Респондентов должно быть не менее 30 человек. Проанализируйте результаты и сделайте выводы. Описание анкеты, ссылка на нее и анализ результатов представьте на отдельной странице вашего сайта Google. Результаты анкеты сделайте доступными для преподавателя (после создания анкеты с помощью кнопки «Открыть доступ» получите электронный адрес преподавателя и внесите его в список доступа).
Для рекламы «Объект проекта» создайте изображения сувенирной продукции:
·        эмблема (изображение, нарисованное с помощью коллажа);
·        -имитация сувенирной продукции – изображение сувениров с эмблемой.
Все рекламные материалы должны быть сделаны самостоятельно: созданы в графических программах. Все изображения помещайте на отдельную страницу сайта Google. Добавьте описание изображений и краткое описание процесса создания.
Инсценируйте интервью с «объектом проекта» или людьми, которые могут о нем рассказать. Запишите его одним из двух способов:
·        используя видеокамеру: выложите ролик в сети Интернет и сделайте доступным для просмотра;
·        используя программное обеспечение, описание которых представлено на http://newreporter.org/2011/07/01/kak-zapisat-onlajn-intervyu/;  http://www.dvdvideosoft.com/ru/products/dvd/Free-Video-Call-Recorder-for-Skype.htm; http://administrativeconsultantsassoc.com/freesoftware#video; http://www.oovoo.com/home.aspx
Лабораторная работа №6 (6)